近年來(lái),景德鎮(zhèn)市勞動(dòng)就業(yè)局以培訓(xùn)為抓手,大力開(kāi)展高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作,雙向掌握高校畢業(yè)生求職信息和企業(yè)用工信息,對(duì)未就業(yè)的高校畢業(yè)生開(kāi)展定向培訓(xùn),對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),在職業(yè)培訓(xùn)方面做了很多有益的嘗試,取得了積極成效。
定向培訓(xùn) 安裝起動(dòng)的引擎
多年來(lái),景德鎮(zhèn)市區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,基本每家企業(yè)都有一定數(shù)量的用工需求。一方面是很多畢業(yè)生需要工作,另一方面卻是企業(yè)用工得不到滿足。對(duì)此,該局開(kāi)展了專題調(diào)查研究,走企業(yè),進(jìn)學(xué)校,建立起高校畢業(yè)生就業(yè)意愿基礎(chǔ)臺(tái)帳和企業(yè)用工需求臺(tái)帳,根據(jù)需求推動(dòng)訂單式、定崗式定向培訓(xùn),提高技能培訓(xùn)服務(wù)企業(yè)用工的針對(duì)性?!耙皇蔷蜆I(yè)局的工作人員根據(jù)我的特長(zhǎng)和需求,組織我參加培訓(xùn),我可能到現(xiàn)在都找不到合適的工作?!比涨?,景德鎮(zhèn)市昌南源陶瓷有限公司員工王丹如是說(shuō)。原來(lái),之前就業(yè)局了解到王丹大學(xué)畢業(yè)后一直未找到合適的工作,就一方面疏導(dǎo)她的就業(yè)心理,另一方面送她走進(jìn)企業(yè),近距離參觀、感受企業(yè)的工作環(huán)境和生活環(huán)境,還為她帶去了對(duì)口的技能培訓(xùn)。據(jù)悉,2013年全年,該市已有900余名像王丹一樣的高校畢業(yè)生,通過(guò)訂單式、定崗式的定向培訓(xùn)走上了工作崗位。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 插上起飛的翅膀
大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)除了要有場(chǎng)地、資金外,創(chuàng)業(yè)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)能力也是不可或缺的。在這方面,該市就業(yè)局作了有效的探索。為增強(qiáng)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高創(chuàng)業(yè)能力,該局以全市各大中專院校為依托,積極搭建平臺(tái),并緊密結(jié)合全市大學(xué)生特點(diǎn)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的實(shí)際情況,采用國(guó)際勞工組織與國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部門專門為創(chuàng)業(yè)者、微小型企業(yè)主開(kāi)發(fā)的合作培訓(xùn)項(xiàng)目—SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),對(duì)畢業(yè)未就業(yè)的各類畢業(yè)生分期進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù)等方面的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),并安排他們到景德鎮(zhèn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、市雕塑、曙光等創(chuàng)業(yè)孵化基地參觀考察,為其提供創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)、借鑒的平臺(tái)。
畢業(yè)于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院陶瓷專業(yè)的李飛,是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的直接受益者。一畢業(yè)就在景德鎮(zhèn)只身創(chuàng)業(yè),經(jīng)過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的過(guò)程,如今的他已經(jīng)成長(zhǎng)為一家擁有近30人的小微企業(yè)的領(lǐng)頭人。他的企業(yè)主要生產(chǎn)藝術(shù)陶瓷茶具,產(chǎn)品銷往北京、上海等大中城市,年產(chǎn)值達(dá)200萬(wàn)元。
在景德鎮(zhèn)像他一樣受益于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的大學(xué)生還有很多。該市就業(yè)局自2011年開(kāi)始引進(jìn)SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目,邊實(shí)踐、邊改進(jìn)、邊完善,為數(shù)以千計(jì)的我市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)插上起飛的翅膀,也讓一個(gè)個(gè)創(chuàng)業(yè)者嘗到了成功的“甘露”。自開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作以來(lái),已組織開(kāi)展69期進(jìn)駐校園的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,為2030名有創(chuàng)業(yè)意向的高校畢業(yè)生進(jìn)行了為期十天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),極大的增加了高校生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),提升了創(chuàng)業(yè)能力,使高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)插上了起飛的翅膀,也讓一個(gè)個(gè)創(chuàng)業(yè)者嘗到了成功的“甘露”。
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